幼儿园小班安全教案设计范文《不跟陌生人走》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班安全教案设计范文《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园小班安全设计范文《不跟陌生人走》含反思教案吧。 　　活动目标； 　　知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 　　尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 　　遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　活动准备 　　1、请一位老师客串并设置表演情境。 　　2、幼儿喜欢的零食 　　活动过程 　　一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 　　教师在旁边提醒： 　　(1)你认识她吗 　　(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话 　　(3)那你应该怎么对这位阿姨说 　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其