江苏省镇江市丹徒镇高中数学 1.3.3 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（1）教案 苏教版必修4.docVIP

课题 1.3.3 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（1） 课型 新授 教学目标： 结合具体实例，了解y＝Asin(ωx＋φ)的实际意义，能借助计算器或计算机画出该函数的图象，研究参数对函数图象变化的影响，会用五点法画出函数y＝Asin(ωx＋φ)的简图． 教学重点： 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象以及参数对函数图象变化的影响； 2．周期变换与振幅变换． 教学难点：理解振幅变换和周期变换的规律． 教学过程 备课札记 一问题情境 在现实生活中，我们常常会遇到形如y＝Asin(ωx＋)的函数解析式(其中A，ω，都是常数)．下面我们讨论函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R的简图的画法． 二学生活动 小组合作，列表，描点，讨论． 教师适当引导，得到画简图的一般步骤，并取名“五点作图法”，五点作图法的关键是描出图象在一个周期内起关键作用的五个点，它们是使函数取得最大值最小值的点以及曲线与x轴的交点，找出它们的方法是令分别取，进而求出相应的五个点的坐标． 三数学运用 首先我们来看形如y＝Asinx，x∈R的简图如何来画？ 1．例题． 例1　画出函数y＝2sinx，x∈R，y＝ eq \f(1,2) sinx，x∈R的简图． 解　画简图，我们用“五点法”． ∵这两个函数都是周期函数，且周期为2π． ∴我们先画它们在［0，2π］上的简图． 列表： x 0 eq \f(π,2) π e