青岛版二年级上6的乘法口诀及应用PPT课件.ppt

- - - 6的乘法口诀及应用 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 问题：从图中，你发现了什么数学信息？ 明明 缝一个沙包用6块布。 有4串千纸鹤，每串有6只。 有4摞纸杯，每摞有6只。 二、你问我说 乘法算式：6×6＝36 表示6个6相加 加法算式：6+6+6+6+6+6=36 做6个 用了多少块布？ 可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？ 二、你问我说 1.创编6的乘法口诀。 1个 6 块布 1 个6 2个 块布 个6相加 3个 块布 个6相加 6个 块布 个6相加 4个 块布 个6相加 5个 块布 个6相加 1×6＝6 一六得六 12 2 2×6＝12 二六十二 18 3 3×6＝18 三六十八 24 4 4×6＝24 四六二十四 30 5 5×6＝30 五六三十 36 6 5×6＝30 六六三十六 一六得（ ） 六六（ ） （ ）六十八 五（ ）三十 （ ）六十二 四（ ）二十四 六