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- 2022-07-21 发布于河北
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中小学生自我伤害心理危机预防与干预对策
北大新世纪实验学校
周鹏飞
一、背景分析
关于学生心理、身体危机的报道,不断见诸报端。而导致学生危
机偏激行为的主要原因是心理压力、思维不成熟的问题,造成这种心
理问题的原因是社会、家庭和学校。由于生活环境、群体文化氛围、
道德风尚及青少年自然素质、身体成熟水平和心理发展状况等多种因
素的综合作用,造成现在的学生心理健康问题日趋严重,心理危机现
象随处可见。这些新情况、新问题对学校教育提出了严峻的挑战。用
什么样的策略和方法对学生的心理危机进行有效的预防和干预,是我
们教师必须破解的时代课题。
二、班级案例:XYQ ,女,五年级学生
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