江苏省镇江市丹徒镇高中数学 2.2.2 间接证明导学案苏教版选修22.docVIP

章节与课题 间接证明 课时安排 1课时 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法──反证法；了解反证法的思考过程特点． 本课时重点难点或学习建议 了解反证法的思考过程特点． 本课时教学资源的使用 导学案 学 习 过 程 2.2.2间接证明 问题引入 证明： 思考：以上证明方法有什么特点？是直接证明吗？ 学生活动 以上证明方法的特点是___________________________________________________． 知识建构 1.间接证明的定义：___________________________________________________________． 2．间接证明的常用方法—___________ 反证法的步骤： 反设—__________________________________________________________________； 归谬—__________________________________________________________________； 存真—__________________________________________________________________． （四）学习交流问题探讨 例1．证明：不是有理数． 变