1.3 空间向量及其运算的坐标表示（导学案）-人教A版高中数学选择性必修第一册.docxVIP

1.3 空间向量及其运算的坐标表示 1.了解空间直角坐标系理解空间向量的坐标表示2.掌握空间向量运算的坐标表示3.掌握空间向量垂直与平行的条件及其应用4.掌握空间向量的模夹角以及两点间距离公式，能运用公式解决问题 重点：理解空间向量的坐标表示及其运算 难点：运用空间向量的坐标运算解决简单的立体几何问题  一、平面向量坐标表示及其运算 已知=(,)，=(,)，写出下列向量的坐标表示 +=(+，+) ；-=(-，-)；=(，)；= //=0；⊥=0 设，则或 如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、， 那么； cos? =（） 一、情境导学 我国著名数学家吴文俊先生在《数学教育现代化问题》中指出:“数学研究数量关系与空间形式,简单讲就是形与数,欧几里得几何体系的特点是排除了数量关系,对于研究空间形式,你要真正的‘腾飞’,不通过数量关系,我想不出有什么好的办法…….” 吴文俊先生明确地指出中学几何的“腾飞”是“数量化”,也就是坐标系的引入,使得几何问题“代数化”,为了使得空间几何“代数化”,我们引入了坐标及其运算. 二、探究新知 一、空间直角坐标系与坐标表示 1.空间直角坐标系 在空间选定一点O和一个单位正交基底i,j,k,以点O为原点,分别以i,j,k的方向为正方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴.这时我们就