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幼儿园中班教案《五彩脸谱》含反思姓名： 幼儿园中班教案《五彩脸谱》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《五彩脸谱》含反思   活动目标 　　1、在观赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。　　2、尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。　　3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。　　4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　重点难点　　尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。　　活动预备　　课件、水粉颜料若干，衣服若干件，各种水粉颜料　　活动过程　　（一）观察讨论　　导入：瞧！这是什么？（脸）可是这张脸太白了，我们来帮他化扮装怎么样？那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说（红色、绿色、蓝色）鼻子呢、眼睛、嘴巴。装化好了，假如老师请你们依据脸的颜色给他取个名字的话，你们会给他取什么名字呢？　　讨论：　　小朋友取的名字真好听，今天老师也带来了些，你们看！师逐一出示红脸、这是什么脸啊！这个颜色的脸表示这个人很英勇，蓝脸、绿脸、黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名字，老师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征）。　　2、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。脸谱在我们的