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幼儿园大班平安教育课件 【公路上的，红绿灯”】 活动目标 1、通过做嬉戏，使幼儿初步知道过公路时，我们大人小朋友都必需遵守 交通规章。 2、培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步把握平安小常识，从而学会自保 的力量。 活动预备： 幼儿日常生活中曾观看到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。 用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。 活动过程 1、出示交通平安图画，引出课题：‘遵守交通平安规章”；然后教师与幼 儿一起熟悉三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道灯停，绿灯走, 黄灯停一停”。 2、教师交代嬉戏规章。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋 友步行，当汽车行人观察红灯时都必需停下，当观察绿灯才能行走……） 3、嬉戏中教师留意指导幼儿遵守交通规章等。 4、嬉戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规章的幼儿赐予表扬和嘉奖， 并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一起共享。 5、从活动中引出日常生活中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。 【熟悉平安标记】 目的： .熟悉生活中常见的一些标记，懂得一些根本的平安学问，知道一些突 发大事的处理方法，提高自我保护的力量。 .通过活动，进一步培育幼儿的语言表达力量、动手动脑及制造想象的 力量。 预备： 玩具 两部，各种标记图片假设干。各种几何形的白卡片假设干，绘画工具 材料。 活动过程： 1、熟悉几种主要标