景物形象课上..课件.pptxVIP

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  • 2022-07-24 发布于四川
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;大纲要求;复习:什么是诗歌的形象?;复习:古诗中的事物形象鉴赏方法 ①鉴赏的依据——事物形象的自然属性(事物特征)。 ②鉴赏的角度——事物形象的社会属性(作者借此抒发的感情、表现的寓意等)。 鉴赏流程:物的外形特征——物的神韵、品格——诗人的理想情操;复习:古诗中的事物形象答题步骤 (1)指出形象(物象)并概括其基本特征; (2)结合诗句具体分析形象(结合表现手法); (3)点出形象的意义(作者的情感、理想、追求、品性等)。;景物形象;同:形式上相似,都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想;1、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》) 2、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》) 3、“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”(杜甫《江畔独步寻花七绝句》) 4、“零落成泥碾作尘,只有香如故” (陆游《卜算子?咏梅》);如何鉴赏诗歌中的景物形象;命题模式: (1)某几句诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀? (2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想感情? (3)这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情? (4)从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 ;注意景物类型: 景物描写(季节、时令、地域等) 场面描写(农事、战争、狩猎、离别等) 色彩描写 基本思路:以所写景物的自然属性为依据,挖掘其社会属性(作者借以抒发的

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