2021级消防工程专业培养方案（本科）.docx

消防工程专业 2021 级培养方案 ○、专业类及专业简介 公安技术类是从维护维护国家安全和社会治安秩序、保障公民权利的目标出发，以预防、控制、鉴识、处理违法犯罪的原理和技术为主要研究对象，在多学科交叉融合基础上形成的一门综合性应用学科。研究领域主要包括刑事科学技术、安全防范技术、视频图像侦查技术、网络安全与执法技术、交通安全执法技术、消防技术、抢险救援技术、公安通信技术、公安指挥技术等。我校安全技术类下设消防工程专业。 消防工程专业是一个综合性的专业，培养具备消防工程技术和灭火救援等方面的知识和能力，能在公安消防和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面工作的工科学科高级专门人才。 本专业是安全科学与工程一级学科博士点覆盖专业，“十二五”期间重点专业，具备本—硕—博人才培养能力，拥有危险化学品本质安全与控制技术重点实验室、城市与工业安全重点实验室和大空间火灾试验厅作为人才培养基地。 一、专业培养目标 本专业培养目标整体描述：本专业是根据现代经济和技术的发展要求，培养能在化工、建筑、机械、电子、冶金等领域从事消防科学研究、消防技术开发、消防工程设计、消防风险评估、消防监察与监管、消防检测与监控、消防生产组织管理、消防教育与培训、事故应急救援等方面高级工程技术和管理人才。 本专业培养目标可衡量具体分项表达：本专业培养的学生在毕业后 5 年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到下列职业和专业成就目标： 目标 1：具有较好的人文社会科学素养、健康的身心素质、较强的社会责任感、良好的职业道德； 目标 2：具备较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力； 目标 3：系统掌握基础科学、消防工程的基本理论和基本技能，具备扎实的解决复杂消防工程问题的实践能力； 目标 4：具备消防设计、风险分析及控制、管理与监察、应急管理与救援等综合专业技能； 目标 5：具有自主学习和终身学习的意识，能不断学习拓展自己的知识。 二、专业毕业要求 本专业培养的学生在毕业时，通过本科阶段的培养和训练，能够获得下列知识、能力和素养： 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决消防工程问题。 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析消防工程问题，以获得有效结论。 设计/开发解决方案：能够设计针对消防工程问题的解决方案，设计满足特定需求的消防系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对消防工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 使用现代工具：能够针对消防工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对消防工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价消防工程问题解决方案和实践方法对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 环境和可持续发展：能够理解和评价针对消防工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在消防工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 沟通：能够就消防工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 毕业要求培养目标 毕业要求 培养目标 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5 1．利用专业知识解决工程问题 √ 2．利用专业知识分析问题 √ √ 3．设计/开发解决方案 √ √ 4．采用科学方法对消防问题进 行研究 √ √ 5．使用新现代工具 √ √ 6．解决社会问题 √ 7．理解和评价消防工程对环境 可持续发展的影响 √ √ 8．总受职业道德与规范 √ 9．在学科背景下承担个人及团 队的角色 √ 10．具有较好沟通与交流能力 √ √ 11. 掌握工程管理原理与方法． √ √ 12．具有终身学习的意识 √ 三、主干学科与相近专业 主干学科：安全科学与工程、土木工程、热能与动力工程 相近专业：安全工程、建筑设备与环境工程、给排水科学与工程 四、标准学制与授予学位 标准学制：四年 授予学位：工学学位 五、毕业基本要求与学位授予条件 毕业基本要求：在弹性学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到最低毕业要求学分，准予毕业。 学位授予条件：本专业毕业生，满足《学士学位授予实施细则》有关规定者，授予 学士学位。 课程体系结构