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(好吃的水果)教学设计 《好吃水果》教学设计 魏芳 焦作市美术名师工作室 教 材 分 析 《好吃水果》属于“造型·表现”领域，是以生活中常吃水果为题材进行创作，目 在于引导学生通过观察、回忆和联想，表现出不同特点水果和人物在吃水果时夸张面部 表情和动作，大胆表现自己个性化真实感受，体验美术学习过程乐趣。在我国，水果常 被赋予吉祥寓意，蕴含着深刻传统文化内涵，是艺术家乐于表现题材。有助于学生在作 画、品画中感受绘画传达观念、渗透情感过程。 西瓜草莓香蕉水果跳舞动态分中老年割线 （×￣▽￣×）ブ我们课程现在开始吧→ NO1 学情分析 喜欢水果是孩子特性，因而感知表现水果能极大地激发孩子学习兴趣。二年级学生 年龄特点和心理特点决定他们无意注意占优势，有意注意正在发展，注意力不稳，不持 久，很容易分散。由于这个因素影响，必须重视提高学生学习兴趣，使学生兴趣盎然地 学习。 NO2 教学目标 1. 了解水果不同颜色、外形特点以及被赋予传统吉祥寓意。 2. 通过表演、探究等活动，启发学生观察和表现水果颜色、形状及带给人不同感 受，引导学生发现和体会吃水果时夸张动作与表情。