(初升高)高一物理衔接班第5讲——牛顿第一定律问题.pdfVIP

（初升高）高一物理衔接班第5讲——牛顿第一定律问题 一、学习目标： 1. 理解牛顿第一定律的内容和意义，知道亚里士多德的观点 2. 知道伽利略理想实验及推理方法。 3. 明确惯性的概念，知道惯性是物体的固有属性。 二、学习要点： 1. 牛顿第一定律的理解。 2. 惯性概念的理解及利用惯性解释有关的现象。 三、课程精讲： 实验演示一： 演示实验：在讲台上放一辆小车，使它处于静止状态。 思考1：怎样才能让小车运动起来呢？ ——要用力去推它、或者„„ 思考2：从这个例子很容易得到：物体要运动，需要对它施加力的作用，那么力和运动 之间关系如何呢？本节课来探究这个问题。 实验演示二： 【实验演示】 （如图）让一个小车从斜面上滑下，斜面末端分别放毛巾、木板和玻璃板，让学生仔细 观察实验现象。 （一）伽利略理想斜面实验： 理想实验： 小结： 伽利略的理想斜面实验虽然是想象中的实验，但这个实验反映了一种物理思想，它是建 立在可靠的事实基础之上的。以事实为依据，以抽象为指导，抓住主要因素，忽略次要因素， 从而深刻地揭示了自然规律。