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CHAPTERFIVE
幼儿教师教学口语
训练
1
学习目地
Ø 掌握教学口语地特点与要求。
Ø 掌握不同教学口语地用法。
Ø 掌握教学口语地注意事项。
教师教学口语是教师在教学活动中使用地工作语言。幼儿教师教学口语
是教师在幼儿学习活动中为达到教育教学目地使用地语言。因此,教师应
有一定地知识信息量,让幼儿增长见识,获取经验,而且教师应具有对课堂
意外情况地控制能力与应变能力,保证教学活动地正常进行。
2
目录
1 教学口语地特点与要求
2 导入语
3 讲授语
4 提问语
5 结束语
6 其它教学口语
7 教学口语需要注意地事项
3
一,教学口语地特点与要求
01 科学性与知识性
科学性与知识性
02 启发性与教育性
启发性与教育性
03 制约性与针对性
制约性与针对性
04 调控性与协同性
调控性与协同性
05 创造性与审美性
创造性与审美性
4
1科学性与知识性
1科学性与知识性
一,教学口语地特点与要求
1 教学口语地科学,要求对学习内容准确表述。
要在教学用语中排
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