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班委联席会议决议
1、今后两年半时间内工作的主导思路是:
一个中心,两个基本点。即以学习为中心,以提高素质和改善生活为基本点。学习指的不是一般意义上的学习,而是广义的学习。向书本学习,在努力抓好专业课学习的同时,提高对大学学习的认知水平和实际操作能力;向实践学习,积极参与班级组织的各项活动,在参与中提高自我开展活动等方面的组织管理能力;向他人学习,积极地与同学交往,在提高人际交往能力的同时,学习他人的优点和长处。提倡“从无字句处读书”、“处处留心皆学问”;提高素质,是指在学习的基础上,与个人现有素质相结合,与满足社会需要相一致的职业素质的锤炼。改善生活,是指在学习的前提下,改善对生活本质意义的认知,改善精神生活的情趣,改善物质生活的水平。
2、班委联席会议的组织结构及工作职责的安排:
A、设立联席会议主席,由刘伟同学担任。同时设立主席工作协作组。
具体职责是:
[1]、协助辅导员统一管理02政教专业和02行政学专业的246名同学;
[2]、辅导员不在时,或突发事件辅导员因故不能及时赶到现场时,代行班主任职责;
[3]、及时召集联席会议,统一安排各兴趣小组和各行政班合作开展的工作。
[4]、督促和协调轮值主席和副主席以及各班委的工作。
B、设立轮值主席,由各行政班的班长和团支部书记分别担任主席和副主席。每次轮值一个月。轮值先后由抓阄确认。
具体职责是:
[1]、配合联席会议主席的工作。协调和督促各班委的日常工作。
[2]、完成联席会议布置的当月工作。
[3]、做好交接轮值的各项工作。
C、班委联席会议是最高的班级工作权力机构。联席会议主席及其协作组以及轮值主席和副主席必须对这个机构负责,具体执行由这个机构讨论通过的各项决议。
D、[1]、班委联席会议工作的主要内容:管理和配合即将设立的各类兴趣小组的工作;设计和推动五个行政班合作开展的各项工作;协助各个行政班做好由学校的职能部门布置的各项行政事务。
[2]、班委联席会议设立活动基金。来源从各行政小班以同等比例的额度筹集,由班委联席会议设专人管理。
3、关于设立兴趣小组的安排:
为了广泛调动同学们的学习积极性,切实贯彻“一个中心,两个基本点”的工作思路,班委联席会议决定设立若干兴趣小组。
1)、设立美术书法兴趣小组。(建议将寝室和班级的墙壁尽快布置起来,书法的内容,可考虑在同学们中间征集格言。寝室统一设计,统一更换。)
2)、设立文学兴趣小组。(建议将班级的黑板报作为舞台办起来。三个班统一设计,每两周更换一次。)
3)、设立曲艺音乐爱好者兴趣小组。
4)、设立考研互助组。(建议今年的工作目标是素质训练和单词量的积累。)
5)、设立体育兴趣小组。
6)、还可以设立什么兴趣小组可由同学自己申报,由班委联席会议根据实际情况决定。
兴趣小组的正式成立以开展与本小组活动内容相关的第一次活动为标志。
兴趣小组的经费由班委联席会议活动基金配套和兴趣小组同学自筹相结合。配套经费根据费用报销凭证按比例支付。
兴趣小组的设立的原则:
1)、凡是有益于提高同学们的综合素质,丰富同学们的大学生活,有较多的同学愿意参与的学习内容都可以考虑设立相关的兴趣小组。
2)、选择有责任心的愿意为同学们服务的同学担任主要负责人。
3)、同学参与的广泛性和组织性(参与的同学必须配合和支持兴趣小组开展的各项工作,不能想干就干,不想干就不干。)
4)、兴趣小组的工作必须有计划。可以确立工作目标的要明确目标。
5)、提倡有相关特长的同学作主要骨干,没有相关特长而有兴趣学习的要吸纳为成员,以帮助大家提高相关的素质。
4、五个行政班合作开展工作的计划:
为了促进各行政小班间同学的融合,促进班风、学风建设,在小班之间形成比、学、赶、帮、超的良好局面。 本学期的工作计划为:
1)、五个行政班在做好日常工作的同时,每月合作开展一次活动。具体内容为:
二月,各项班级常规工作的展开和各类兴趣小组的组建。辩论比赛活动的组委会为辩论比赛做必要的准备。为五月份的工作做必要的准备。
三月,合作开展辩论比赛。
四月,可根据实际情况联合或分散地到相关的单位去参观访问。
五月,为配合考研互助组开展一项有意义的活动。
2)、为了加强师生之间的沟通,帮助大家尽快地树立正确的学习和生活观念,切实打开学习的思路,丰富同学们大学学习生活,班委联席会议邀请路丙辉老师不定期地开展“丙辉漫谈”专题谈话活动,请原来的两课兴趣小组的同学负责组织。每个专题在开讲之前通知大家。如果可能,我们还将邀请其他老师来给大家开展相关的活动,这将根据同学们的实际需要而定。
3)、班委联席会议请路丙辉老师尽快地为班级干部同学专门开办“怎样当好学生干部”的学习班。以帮助学生干部尽快提高工作能力。也欢迎所有愿意在管理方面提高基本素质的同学参加学习。
5、
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