古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》教学设计 统编版高中语文必修上册.docxVIP

2 古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》教学设计 统编版高中语文必修上册  【知识与能力】  1.通过引导理清思路，了解李煜生平遭际，揭露身世对其创作的巨大影响。  2.通过创作背景，体会当时今非昔比的悲惨处境，了解其词情感内涵。  3.这首词语言比较直白，感情比较激越，在理清本文思路的基础上，重点赏析本文的艺术现手法主要是将抽象的感情形象化和起伏跌宕的手法。  【过程与方法】  1.课前加强预习，熟读背诵，课内师生对话式讨论交流。  2.知人论文和读文识人结合，使这一课不仅仅停留在诗歌本身技巧、语言等分析上面，也倾向于挖掘诗歌内在的人文精神。