创造真实学习情境.docxVIP

创造真实学习情境 .为学生创造真实学习体验的技术环境，本人经常使用工 具附件一画图。 (1)功能和特点：因为现在具有绘画功能的软件很多， 功能也强了很多，所以目前Windows自带的“画图”使用 频率少多了。不过还有一个好处：比如你想截一张当前 电脑屏幕上的画面，在按键盘上的Screen按键后，打开 画图，再按Ctrl+V粘贴即可保存！优点是速度快！因为 “画图”程序小，启动非常快！特别适合小学生科学课上有 辅助作用，引起学生的兴趣，提高学习效率。 主题： 信息技术课堂上利用一节课的时间用自己的想象力， 画一幅“海底世界， 情境过程： .各种工具的使用方法.利用网络的资源把自己喜欢的图片共享为自己的资源。 方案设计： 主题：画一幅“海底世界”。 目标：利用画图画一幅“海底世界” 任务：(1)熟练掌握画图的各种工具的使用方法。 (2)在网络世界里找到自己的喜欢的素材后共享到自己的资源的方法。 过程: (1)提出问题创设情境利用网络资源播放一幅动画片形式的“海底世界”视频(2)介绍画图自带的工具的使用方法 :I可裁等………？。重新调整大小Z Z A Z A刷子口口0△二 ?OO。号分▼ O令☆以 Z A 刷子 口口0△二 ?OO。号分▼ O令☆以0007 编辑皎色