那片绿绿的爬山虎同课异构-PPT公开课课件.ppt

26.那片绿绿的爬山虎 你会读吗 推荐 愣住 映入眼帘 密密麻麻 曲线 删掉 春风拂面 肖复兴 燥热 闪烁 融洽 蕴含 黄昏 余晖 窗棂 摇曳 堪称 楷模 意义非凡 握手 客厅 模模糊糊 读课文,看看课文写了几件事情? 1.叶圣陶先生帮我修改作文 2.叶圣陶先生请我去他家做客 读6-9自然段,思考1: “我”在叶圣陶先生家里看见了什么?文中有几处?用横线画出来. 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得深沉,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气. 思考二: 这是一幅多么美好的画面啊,这美好的画面仅仅是由爬山虎构成的吗?还有什么? 还有叶老先生的人格美: 对文章----一丝不苟 对人-------亲切,质朴,真诚,关心下一代 读第10自然段, 为什么说那片爬山虎总是那么绿着? 因为15岁的夏天的事情一直存在我的脑海里,叶圣陶先生的音容笑貌,亲切教诲一直激励着自己前进,所以作者觉得那片爬山虎总是那么绿. 回顾总结 课文为什么以那片绿绿的爬山虎为题? 因为叶老先生帮我修改作文,还请我去他家做客,虽然时间已经过去很久了,但叶圣陶先生对我的教导就在眼前,一想起叶圣陶先生,就仿佛又看到了那片绿绿的爬山虎,所以以此为题. 作业 1.完成第四题 2.预习27课