《太阳是大家的》教案.docVIP

《太阳是大家的》教案 　　《太阳是大家的》教案1 　　１、会认２个生字，会写４个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　３、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。 　　第一课时 　　一、揭题导入 　　１、同学们，今天我们一起学习一首关于太阳的诗。 　　２、板书课题。齐读。 　　二、初读诗歌 　　１、学生自由朗读，注意读准字音，读流利。 　　２、检查读课文情况。 　　３、我来提醒： 　　学生提醒生字的读音。 　　“彤”字本音第二声，在ＡＢＢ式词组中变成第一声。 　　４、检查读诗情况。 　　５、说说： 　　你都知道了什么？ 　　三、朗读感悟 　　１、选择自己最喜欢的段落朗读，并想一想自己喜欢的原因。 　　２、小组交流： 　　把自己最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。 　　３、全班交流： 　　读自己喜欢的段落，说说喜欢的原因。 　　重点感悟：课文用了拟人的手法，把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友，显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列，是因为它（他）们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。 　　４、想象说话： 　　我想对别的国家的小朋友说几句话…… 　　第二课时 　　一、再读课文 　　１、用自己喜欢的方式朗读课文，感受诗意。太阳是大家的，世界是大家的。 　　２、学生交流读课文后的感想。 　　３、有感