菱形的判定-PPT公开课课件.ppt

昆明市东川区阿旺中学 矩形与菱形的区别与联系 矩形 菱形 定义 边 角 对角线 性质 对边平行且相等 判定 有一角是直角的平行四边形 对角线相等的平行四边形 三个角都是直角的四边形 互相平分且相等 四个角都是直角 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 对边平行，四条边相等 对角相等，邻角互补 互相垂直平分， 每条对角线平分一组对角 根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法 ∵四边形ABCD是平行四边形 且AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 数学语言： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 你还有其他的方法吗? 学完菱形的定义，班上反应最快的小敏马上说：“四条边都相等的四边形是菱形。”你同意她的观点吗？ 猜想：四条边相等的四边形是菱形。 A B C D O 思考 有四条边相等的四边形是菱形。 已知：在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证：四边形ABCD是菱形 D A B C 证明： ∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD, ∴四边形ABCD是菱形 命题： 定理： 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 判定方法2： 数学语言: 探究 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 已知：在 中，AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证： 是菱形 A B C D O ∟ 命题： 定理： 证明过程教师带领学生分析，并板演一种 判定方法3： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AC⊥BD ∵在□ABCD中，AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形 A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 数学语言： 图1 图2 1.学完菱形的判定之后，小明说下面两个图形都是菱形， 你说对吗？ 知识应用 2.判断下列说法是否正确？为什么？ (1)对角线互相垂直的四边形是菱形； （ ） (2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形；（ ） (3)对边分别相等的四边形是菱形； （ ） (4)四条边都相等的四边形是菱形． （ ） ╳ √ ╳ √ ∟ A D B C ∟ A B C D 24㎝2 菱形 3.一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为6cm和8cm，则这个平行四边形为 ，其面积为 。 4.如图， ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O，AB=5，AC=8，DB=6 求证:四边形ABCD是菱形. A B C D O ∴四边形ABCD是菱形. ∴OA=OC=4 OB=OD=3 证明: 又∵AB=5 ∴AC⊥BD ∴∠AOB=90° 又∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB2=AO2+BO2 5.已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC 交AB于E，DF∥AB交AC于F． 求证：四边形AEDF是菱形． ∴ □AEDF是菱形 证明：∵DE∥AC DF∥AB ∴四边形AEDF是平行四边形 ∵ DE∥AC ∵ AD是△ABC的角平分线 ∴AE=DE ∴ ∠1=∠3 ∴∠2=∠3 ∴ ∠1=∠2 （一组邻边相等的平行四边形是菱形） 1.菱形的判定方法： （1）有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 （3）对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 （2）有四条边相等的四边形是菱形。 2.平行四边形与矩形、菱形之间的关系 四边形 矩形 菱形 平行四边形 两组对边分别平行 有一个角是直角 有一组邻边相等 对角线互相垂直 对角线相等 5、如图，顺次连接矩形ABCD各边中点，得到四边形EFGH，求证：四边形EFGH是菱形。 H G F E D C B A 证明：连接AC、BD ∵四边形ABCD是矩形 ∴AC=BD ∵点E、F、G、H为各边中点 ∴EF=FG=GH=HE ∴四边形EFGH是菱形 7、已知：如图,□ ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD，BC分别交于E，F． 求证：四边形AFCE是菱形 A B F C D E O ∟ ∵EF垂直平分AC ∴AO=CO, ∠AOE=90° ∴∠FOC=∠AOE=90° ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AD∥BC ∴AE∥FC ∴∠AEO=∠CFO ∴△AEO≌△CFO 证明： ∴OE=OF 又∵AO=CO ∴四边形AFCE是平行