基础强化沪教版（上海）六年级数学第二学期第八章长方体的再认识定向攻克试题.docxVIP

六年级数学第二学期第八章长方体的再认识定向攻克 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 30分） 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、如图，这个几何体由5个大小相同的小立方块搭成，它的主视图是（ ） A． B． C． D． 2、下列四个图形中，主视图、左视图和俯视图相同的是（ ） A． B． C． D． 3、如图，下列图形中经过折叠不能围成一个直四棱柱的是（ ） A． B． C． D． 4、某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“中”字所在面相对的面上的汉字是（ ） A．梦 B．聚 C．力 D．凝 5、四棱柱中，棱的条数有（ ） A．4条 B．8条 C．12条 D．16条 6、一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，与汉字“文”相对的面上的汉字是（ ） A．创 B．明 C．山 D．西 7、如图是一个由6个相同的正立方块搭成的几何体，其三视图中面积最大的是（ ） A．主视图 B．左视图 C．俯视图 D．左视图与俯视图 8、下列图形中，可以是正方体展开图的是（ ） A． B． C． D． 9、下列几何体中，每个面都是由同一种图形组成的是（ ） A．圆柱 B．圆锥 C．三棱柱 D．正方体 10、如图为某几何体的三视图，则该几何体是（ ） A．圆锥 B．圆柱 C．三棱柱 D．四棱柱 第Ⅱ卷（非选择题 70分） 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分） 1、长方体的总棱长是，长：宽：高，则高等于_______． 2、一个棱柱的棱数是15，则这个棱柱的面数是________． 3、如图，与棱平行的面是_______． 4、如图是一个多面体的表面展开图，如果面F在前面，从左面看是面B，那么从上面看是面___．（填字母，注意：字母只能在多面体外表面出现） 5、一个五棱柱有__个顶点，__个面，__条棱． 三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分） 1、用一根长为28米的木条截开后刚好能搭成一个长方体架子，且长、宽、高的长度均为整数米，试求这个长方体的体积 2、如图，三棱柱的上下底面均为周长为12cm的等边三角形，现要从中截取一个上下底面均为等边三角形且底面周长为3cm的小三棱柱． （1）请写出截面的形状______； （2）若小三棱柱的高为6cm，则截去小三棱柱后，剩下的几何体的棱长总和是多少？ 3、画出图中旗杆在阳光下的影子． 4、已知如图是边长为2cm的小正方形，现小正方形绕其对称轴线旋转一周，可以得到一个几何体，求所得的这个几何体的体积． 5、如图，在平整的地面上，用8个完全相同的小正方体堆成一个几何体，请画出从三个方向看到的几何体的形状图． -参考答案- 一、单选题 1、A 【分析】 从正面看：共有3列，从左往右分别有1，2，1个小正方形，据此可画出图形． 【详解】 解：如图所示的几何体的主视图是， 故选：A． 【点睛】 考查简单组合体的三视图；用到的知识点为：主视图，左视图，俯视图分别是从物体的正面，左面，上面看得到的图形． 2、A 【分析】 分别分析正方体、圆柱、三棱柱、圆锥的主视图、左视图、俯视图，并判断各图形三视图是否相同，即可得到结论． 【详解】 解：A、正方体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，故本选项符合题意； B、圆柱的主视图、左视图是矩形，俯视图是圆，故本选项不合题意； C、三棱柱的主视图、左视图是矩形，俯视图是三角形，故本选项不合题意； D、圆锥的主视图、左视图是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆，故本选项不合题意； 故选：A． 【点睛】 本题考查三视图，熟练掌握常见几何体的三视图，是解决问题的关键． 3、C 【分析】 利用平面图形的折叠及长方体的展开图解题即可． 【详解】 、、可以围成直四棱柱，不能围成一个棱柱， 故选：． 【点睛】 本题考查了展开图折叠成几何体，熟记常见立体图形的表面展开图的特征是解决此类问题的关键． 4、D 【分析】 根据正方体表面展开图的特征进行判断即可． 【详解】 解：由正方体的表面展开图的特点可知，“中”与“凝”是对面，“国”与“聚”是对面，“梦”与“力”是对面， 故选：D． 【点睛】 本题考查正方体的展开与折叠，掌握正方体表面展开图的特征是正确判断的前提． 5、C 【分析】 根据棱柱的概念和特性即可解．