表内乘法(一);一、学生活动,激发兴趣;二、认识相同加数相加的算式;二、认识相同加数相加的算式;二、认识相同加数相加的算式;编辑ppt;二、认识相同加数相加的算式;三、乘法意义的学习;三、乘法意义的学习;三、乘法意义的学习;3+3+3+3+3=;编辑ppt;编辑ppt;编辑ppt;(四)改写中深化乘法意义的理解;3+3+3+3+3=15 ;四、练习深化乘法意义的理解;7 5;五、课堂作业
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