山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火学案(无答案).pdfVIP

word 第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火 ●学习目标 1.认识燃烧条件和灭火原理； 2.初步学会灭火器的选择和使用； 3.了解易燃物和易爆物的安全知识，初步掌握火灾现场的一些自救措施 ●学习过程 活动一：探究物质燃烧的条件 观察实验：⑴铜片上的白磷发生，热水中的白磷，铜片上的红磷。 ⑵向水中的白磷通入氧气，观察到的现象是。 热水中的白磷相同的是；不同的是；铜片上的红磷和白磷相同的是，不同的是。 2.白磷与红磷相比，更容易燃烧的是，原因是。 结论：燃烧必须同时满足三个条件：①；②；③。 【例1 “纸火锅”是用纸X 代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃 烧时纸 X 不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（） A.纸 X 不是可燃物，不能燃烧 B.纸 X 被水浸湿，导致着火点降低 C.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸X 的着火点 D.空气不充足，纸 X 不会燃烧 活动二：灭火的原理和方法 1.分析下列灭火的原理： ⑴炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭:； ⑵堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭:； ⑶扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路上的一片树木砍掉：； 2.灭火的方法之一是降低可燃物的着火点，这句话是否正确？为什么？ 3.为什么蜡烛一吹就灭，而炉火却扇越旺？ 【例2 小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是( ) A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.使可燃物的温度降到着火 D.隔绝空气 活动三：阅读课本P131 表 7-2,识记水基型灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器原理及应 用 X 围。分析、讨论、交流： 1.常见的灭火器有几种？你能知道其灭火原理和适用X 围吗？ 2.面对火灾时如何进行灭火？假如你遭遇火灾时如何自救？ 活动四：易燃物和易爆物的安全知识 问题 1：什么是爆炸？燃烧都会引起爆炸吗？ 问题2：为什么油库、面粉加工厂、纺织厂、煤矿等场所会出现一些与燃烧和爆炸有关的图 标？ 问题3：爆炸都是由燃烧引起的吗？ 1 / 8 word 【达标测试，检验自我】 1.2011 年 2 月 3 日除夕之夜，东北第一高的首家白金五星级酒店某某皇朝万鑫酒店突然发 生火灾，造成严重损失。火灾系因燃放烟花不慎引起楼体外部燃烧所致。关于烟花在火 灾中的作用是（ ） A.提供可燃物 B.使可燃物温度达到着火点 2.李扬同学用家用燃气炉炒好菜后，要熄灭火焰最好采用的方法是（ ） 3.以下是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是( ) 4.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关 实验现象和结论的判断错误的是( ) A.实验 1 中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 B.若将图 2 中白磷换成红磷也能观察支燃烧现象 C.实验 2 中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 D.可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点 5.2011 年 5 月 6 日，大兴安岭地区松岭区发生森林火灾， 3900 多名消防队员紧急奔赴火场。 ⑴他们有的使用风力灭火机强力灭火（如图 1），它以汽油为燃料，喷出类似12 级大风的高 速气流，将火扑灭，其原理是 ；武警部队官兵 在 大 兴 安 岭 林 区 5 号 火 场 构 筑 防 火 隔 离 带 （如 图 2 ）， 其 灭 火 原 理 又 是 ； ⑵ 四 架 直 升 机 轮 番 进 行 洒 水 灭 火 （如 图 3 ）， 水 在 灭 火 中 起 作用。 ※6.新华中学化学兴趣小组的同学在实验室中将点燃的镁条伸入盛有二氧 化碳的集气瓶中 （如右图），他们惊奇的发现，镁竟然能在二氧化碳中燃烧， 生成一种白色固体和一种黑色固体。试回答： ⑴写出镁在二氧化碳中燃烧的文字表达式； ⑵通过上述实验，你对燃烧有了什么新的认识，请写出一点。 ● 学习感悟