部编版九年级初三语文上册《论教养》教案（区级公开课定稿）.docxVIP

《论教养》教案 【教学目标】 1．识记生字词；整体感知文章的主要内容和脉络层次。 2．学习运用生动事例、正反结合进行论证的写作方法。 3．体悟教养的本质是尊重，学习做一个有教养的人。 【重点难点】 重点 ：识记生字词；整体感知文章的主要内容和脉络层次。 难点 ：学习运用生动事例、正反结合进行论证的写作方法。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 一．导入： 同学们，在我们周围，生活着各行各业、形形色色的人。无论地位的高下，无论财富的多少，要想获得他人的尊重，除了他的贡献，还有一个不可缺少的条件是他要有好的品德和教养。教养是一个大家非常熟悉的词语，你觉得，在你身边，怎样的行为才算有教养？怎样的行