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人教版八年级下册英语教课计划 人教版八年级下册英语教课计划 人教版八年级下册英语教课计划 精选文档 八年级（下）英语教课计划 2016.02～2016.07 一、学生分析 八年级学生八成以上来自云南贵州等地。他们很多是留守学生，家境贫困。因为家庭教育意识单薄以提早前生活环境的影响，学生毫无学习意识，惰性极强；思想能力严重不足甚至根本不思虑；欠缺英语学习技术，多半学生对英语没有学习兴趣，英语学习习惯和基础知识极差。 经过上学期的学习和教师的训练培育，学生在基本的英语学习技术，学习习惯等各方面有了明显提高，而且绝大部分学生对英语产生了浓厚的好奇心和学习兴趣；整体上有了明确改良，少量学生还提高很快！但因为遇到基础知识等多种要素的影响，八年级学生仍旧要花鼎力气提高基础知识和基本技术，培育优秀的学习习惯，训练思虑能力等，他们学习仍旧很费劲。要对学生负责，就要以学生为本，真切培育他们的学习习惯、学习质量和学习能力，让其英语学习素质一步步提高起来，为此后的学习与成长存储潜能。 二、教材分析 共十个单元及复习单元。每单元设计一个话题，并以此为中心，经过语言构造、功能项目为主线睁开，采纳任务型语言教课方式，以序次渐进的生活化的学习程序指引学生学会运用英语，有目的地做事。新教材中设计了很多活动，如填写问卷、检查、访谈、书信、邮件来往等，使学生在语言学习中更好地体验、实践、参加、 合作与沟通，同时增添了