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- 2022-07-26 发布于北京
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建立一次函数模型解简单应用
教学目标
【知识与技能】
会应用一次函数表达式与图象之间的相互关系,处理一些较为复杂 ,
数形结合的 .
【过程与方法】
经历对实际问题建立数学模型的过程,体验数形结合的作用和一次函数模型
的价值.
【情感、态度与价值观】
1.通过让学生经历用一次函数知识来建立实际问题的函数模型、解决实际问
题的过程,使它们感受到数学的用途和数学与生活的紧密联系.
2.让学生
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