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1 高考数学考点解析 1 ．集合与简易逻辑： 10- 18 分 主要章节：必修 1 第一章《集合》、第三章《函数的应用》 选修 1- 1 (文) 2- 1 (理) 《常用逻辑用语》 考查的重点是抽象思维能力，主要考查集合与集合的运算关系， 将加强对集合的计算与化简的考查， 并有可能从有限集合向无限集合 发展。简易逻辑多为考查“充分与必要条件”及命题真伪的判别。 2 ．函数与导数： 30 分+ 主要章节：必修 1 第二章《基本初等函数》、第三章《函数的应用》 必修 4 第一章《三角函数》 必修 2 第三章《直线与方程》、第四章《园与方程》 选修 1- 1 (文) 2- 1 (理) 《圆锥曲线与方程》、《导数》 选修 4-4 《极坐标方程》 《参数方程》 函数是高中数学的主要内容，它把中学数学的各个分支紧密地联 系在一起，是中学数学全部内容的主线。以指数函数、对数函数、复 合函数为载体，结合图象的变换(平移、伸缩、对称变换)、四性问 题(单调性、奇偶性、周期性、对称性)、反函数生成考题，作为选 择题、 填空题考查的主要内容， 其中函数的单调性和奇偶性有向抽象 函数发展的趋势。函数与导数的结合的解答题，以切线、极值、最值 问题、单调性问题、恒成立问题为设置条件，结合不等式、数列综合 2 成题，也是解答题拉分关键。 3．不等式： 5- 12 分 主要章节：必修 5 第三章《不等式》 选修 4-5 全书 一般不会单独命题，会在其他题型中“隐蔽”出现，不等式作 为一种工具广泛地应用在涉及函数、数列、解几等知识的考查中，不 等式重点考五种题型：解不等式(组)；证明不等式；比较大小；不 等式的应用； 不等式的综合性问题。 选择题和填空题主要考查不等式 性质、解法及均值不等式。 解答题会与其它知识的交汇中考查，如含 参量不等式的解法(确定取值范围)、数列通项或前 n 项和的有界性 证明、由函数的导数确定最值型的不等式证明等。 4．数列： 20-28 分 主要章节：必修 5 第二章《数列》 数列是高中数学的重要内容，是初等数学与高等数学的重要衔接 点， 所以在历年的高考解答题中都占有重要的地位． 题量一般是一个 小题一个大题，另外一个与其它知识的综合题。文科以应用等差、等 比数列的概念、性质求通项公式、前 n 项和为主；理科以应用 Sn 或 an 之间的递推关系求通项、求和、证明有关性质为主。证明题以考 “错位相减法”比较多。 3 5 ．三角函数： 18-25 分 主要章节：必修 4 第一章《三角函数》、第三章《三角恒等变换》 必修 5 第一章《解三角形》 三角函数考题大致为以下几类： 1、三角函数的恒等变形，即应用 同角变换和诱导公式，两角和差公式，二倍角公式，求三角函数值及 化简、证明等问题； 2、三角函数的图象和性质，即图像的平移、伸 缩变换与对称变换、画图与视图，与单调性、周期性和对称性、最值 有关的问题； 3、三角形中的三角问题。除外，可能会跟极坐标方程 和参数方程结合出考题。以三角形为载体，以三角函数为核心，以正 余弦公式为主体，考查三角变换及其应用的能力，已成为考试热点。 6．向量： 10- 18 分 主要章节：必修 4 第二章《平面向量》 选修 2- 1 (理)第三章《空间向量与立体几何》 向量一般会跟三角函数结合出考题， 向量融代数特征和几何特征 于一体，能与三角函数、函数、解析几何、立体几何自然交汇、亲密 接触。向量作为代数与几何的纽带，解题时注意在向量的位置关系、 长度、夹角计算上等分析， 联想其坐标运算与动点轨迹、 曲线方程等。 另外理科生， 需要学习空间向量， 一般用于立体几何关系证明和二面 角计算。 4 7 ．立体几何： 17-25 分 主要章节：必修2 第一章《空间几何体》、第二章《点线面位置关 系》 选修 2- 1 (理)第三章《空间向量与立体几何》 选择填空题两小题以基本位置关系的判定与柱、锥、球的角、距 离、体积计算为主， 一题解答题以证明空间线面的位置关系和有关数 量关系计算为主，诸如空间线面平行、垂直的判定与证明，线面角和 距离的计算。 立体几何考题的更趋向于不规则几何体， 但可以建立直 角坐标系， 8 ．几何函数综合： 20-30 分 主要知识点： 《不等式线性规划》 、《直线与方程》、《圆与方程》、 《圆锥曲线与方程》、《导数定积分》 (理) 《极坐标方程》《参数方程》、 《相似三角形判断》、《直线与圆关系》 几何函数综合题型是高考常考题型，一般是三个小题一个大题， 其规律是线性规划、直线与圆各一个小题，涉及圆锥曲线的图形、定 义或简单几何性质的问题一个小题， 直线与圆锥曲线的综合问题一个 大题。解析几何的重点仍然是圆锥曲线的性质， 包括： 直线的倾斜角、 斜率、 距离、 平行垂直、