生命的意义-PPT公开课课件.pptx

2021年常德市中考专题复习;考标内容： 体会生命的意义，珍爱生命，能够进行基本的自救自护，认识到实现人生价值应该从日常的点滴做起。（关键词：珍爱生命；敬畏生命； 守护生命；生命的意义；生命的韧性；生命的精彩；自救自护) 考标层次：运用层次; 1.我们为什么要珍爱自己的生命？（生命的特点有哪些？我们为什么要敬畏生命？）;2.如何理解“生命有接续”？; 关键词：敬畏生命 ; ;4.我们应该怎样珍爱和守护自己的生命？;1.“食用野生动物”有哪些危害? ①危害人类自身的生命安全；②危害了公共安全； ③破坏生态平衡，危及生态安全； ④对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 2.“新型冠状病毒”的爆发，给了我们哪些警示？ ①各种生命是息息相关的，需要相互尊重，相互关爱。 ②防御意识淡薄充分暴露了我国公民缺乏保护生命的基本知识，求生的渴望和求生的知识都应重视。;3.如何理解“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任”？ ①生命至上，对生命要怀有敬畏之心，要珍视生命。 ②生命是宝贵的，生命的价值高于一切。 ③新冠肺炎疫情危及广大人民群众的生命安全。 ④守护人民群众生命安全和身体健康就是党的初心和使命的具体体现。 ⑤全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。 ⑥党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护最广大人民的根本利益。 ⑦防控新型冠状病毒疫情是对生命负责任的态度，是我们的义不容辞的责任。;4.如果你是“新型冠状病毒”疫区的一名中学生，如何应对突如其来的疫情? ①既不盲目乐观，也不过度恐慌。 ②关注自己和家人的身体状况，学习和掌握科学的防护知识，严格执行各项防控措施。 ③利用网络，了解疫情，传播科学信息，不造谣、不信谣、不传谣。 ④传递温暖，关心老师和同学，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ⑤响应号召，少出门，不聚会，在家多看书学习，养护精神。 ⑥养成健康的生活方式，合理安排作息时间，生活学习有规律。 ⑦积极调控情绪，帮助家人保持健康的心态。;5.怎样的一生是值得的？（生命的意义是什么、生命的意义和价值体现在哪些方面） ①对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值； ②对他人：看到别人需要帮助时，付出爱心，自愿承担责任； ③对社会：将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。;6.我们应如何实现自己的人生价值？（如何活出生命的精彩？如何让平凡的生命创造伟大？）; （1）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低，在于他能够创造出长久的、不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富。;本运用层次知识点的复习重点在于生命价值，我们每一个人的生命都是有价值的，不管是伟人、名人，还是普普通通的凡人，都能够创造生命的价值。生命的价值不在于一个人获得了什么，而在于这个人做了什么、奉献了什么。创造生命的价值并不是要求干出轰轰烈烈的大事情，奉献在岗位，奉献在小事。新冠肺炎疫情，让每一个人都很揪心，都感动了无数次，为国家感动，为社会感动，为他人感动，为自己感动。新冠肺炎疫情也让我们每一个人重新思考生命、生命价值，这里或许是2021年中考考查的重点，值得注意。; 1.每次在自然灾害、事故灾害救援时，党和政府都作出重要指示，争分夺秒、不惜一切代价抢救生命，把伤亡人数降到最低。这体现了（ ） A.人类生命是自然界最宝贵的财富 B.生命是最宝贵的，要尊重生命，敬畏生命 C.中国共产党始终代表最广大公民的根本利益 D.关爱生命是我国一切工作的中心 ;2.在每次的重大灾害事故中，那些冲锋在前的干部、战士、医护人员、志愿者等，负重前行、勇于牺牲，则令人感念感激。这些可爱又可敬的人，用责任的坚守凸现出人生的分量。材料说明 A．人生的意义都各不相同 B．生命的意义在于对社会的贡献 C．应以自己喜欢的方式实现人生意义 D．必须做出巨大贡献才能体现人生价值;3.【2019·内蒙古赤峰】在央视《经典咏流传》节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》，让亿万中国人为之感动。“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们 ①不要小看自己，每个生命都有活着的意义 ②人是向死而生的，谈不上价值不价值 ③平凡之中也能活出生命的价值 ④只有伟大的生命才有价值和意义 A.①② B.②③ C.①③ D.②④;A．守护生命就是只关注自己的身体;5.【2019·山东聊城】被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说：“仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。”下列理解正确的是 ①生命价值的大小，取决于生命过程中的付出和奉献 ②要有乐观向上的积极情绪，热爱美好生活 ③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标