人教版八年级地理上册教案22气候.docVIP

第二节天气 第1课时 教课目的 1．说出我国冬、夏气温分布的特色。知道1月0℃等温线的分布与地理意义。 2．知道我国温度带区分依照及区分地域，明确我国地理环境的巨大差异。 3.经过阅读等温线分布图，培育学生判读等值线的技术。 4．理解并掌握我国降水的时空分布规律；掌握我国干湿地域的区分依照及分布。 教课重难点 1．1月0℃等温线的分布与地理意义，知道我国温度带区分依照及区分地域。 2．理解并掌握我国降水的时空分布规律；掌握我国干湿地域的区分依照及分布。 教课准备 挂图、教课课件。 教课过程 一、导入新课 展现学生采集到的图片，北国冰城哈尔滨的自然景观 (雪窖冰天)和人文景观(“冰灯游园会”)：在冰灯游园会上人们冒着零下二十多摄氏度的严 寒，赏析那正在开屏的冰孔雀、竞相开放的冰荷花??晶莹剔透，色彩绚丽，像是步着迷话中的水晶宫。南国的广州，在一年一度的春节迎春花市上，数不清的奇花异卉、争妍斗丽，竞放芬芳，使学生获取我国冬天南北温差很大的感性认识。 (教师小结)可见，同是冬天、同是春节时期，我国南北的气平和景观差异很大。 二、新课教课 (一)冬天南北气温相差很大 1．比较学习新知 读图2.13，我们比较一下哈尔滨和广州两地冬天的气温。 要认识我国南北气温差其余详细状况，还要看我国1月、7月均匀气温图——等温线分布图。 依据我们学过的等温线知识，我们分析一下我国 1月、7月均匀气温图，