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《Visual Basic 程序设计》 （Visual Basic Programming ） 课程教学大纲 80 学时（讲课 48 学时、上机实验 32 学时） 一、课程性质、目的及任务 《Visual Basic 程序设计》是为非计算机专业学生开设的计算机程序设计课程。 其教学的主要目的是使学生初步掌握程序设计的基本方法、编程技能和上机调试能 力，领会用 VB 开发 Windows 下的应用程序的基本思想，培养学生具有应用计算机解 决实际问题的能力，并为今后学习其他程序设计语言打下基础。 二、适用专业 理工科非计算机专业。 三、先修课程 《大学计算机基础》 四、课程的基本要求 1、 了解 VB 集成开发环境（ IDE）界面组成，掌握其主要窗口的使用。 2 、 掌握 Windows 编程的事件驱动特点，掌握 VB 编程的基本步骤。 3 、 掌握 VB 语言的基本语法，掌握 VB 窗体及常用基本控件的使用。 4 、 掌握 VB 的文件操作。 5 、 了解 VB 的程序调试技术。 五、课程的教学内容 ㈠ 课堂讲授的教学内容 1. 简单的 VB 程序设计 （1） VB 的功能特点、 VB 集成开发环境 (IDE) 的基本操作及主要窗口的使用 （2 ） 面向对象程序设计的基本概念：对象、属性、方法、事件及事件驱动 （3 ） 开发 VB应用程序的一般步骤 2. VB 程序的界面设计 （1）创建窗体：窗体常用的属性、方法与事件，定制窗体属性，窗体的显示、隐 藏、装载及卸载，窗体的 Print 方法、 Cls 方法；多窗体工程的设计 （2 ）为窗体增添控件：基本控件（文本框、标签、命令按钮、单选钮、复选框、 框架、列表框、组合框等）的常用属性、方法与事件及其使用方法 （3）菜单设计和对话框的使用： 创建下拉式菜单和弹出式菜单， 通用对话框的使 用 （4 ） 常用键盘与鼠标事件过程的编程方法： 键盘事件 KeyPress 、KeyDown、KeyUp， 鼠标事件 Click 、DblClick 、MouseDown、 MouseUp、MouseMove 3. VB 语言基础 （1） 程序代码的书写规则 （2 ） 数据类型（标准数据类型和自定义类型） （3） 变量和常量 变量名与变量类型、变量说明语句 符号常量及其定义、系统定义常量 （4 ） 运算符及表达式：算术运算、字符串运算、关系运算及逻辑运算；各种 运算符的优先级 （5） 常用系统内部函数：算术函数、字符串函数、日期和时间函数、转换函数、 数据输出格式函数 Format （6） 数组：数组声明、数组结构、静态数组和动态数组、数组重定义 4. VB 的基本语句 (1) Option 语句 : Option Explicit 、 Option Base (2) 顺序结构语句： 赋值语句、 用户交互函数和过程 （InputBox 函数与 MsgBox 函数和过程） (3) 选择结构（分支结构）语句： If-Then 语句和 Select Case 语句 (4) 循环结构语句： For 循环语句、 Do-Loop 循环语句 5. VB 程序的通用过程设计 （1） 通用 Sub 子过程的定义及