写作 仿写诗歌.pptxVIP

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会计学;目录;; 仿写要求: 1.句式相似; 2.内容合理。; 诗歌写作的三要素;乡 愁;品味诗歌、领悟方法 一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏。 ??? ??情感美 ?音乐美 二、要有鲜明的形象,做到情景交融。 ????? 意象美?? ?意境美 三、要有新颖的构思和奇特的想象。 ???? 构思美?? ?想象美 ;写作指导; 一、要有鲜明的形象,做到情景交融?????? ;观察诗句 ;仿写: 以“井底的蛙”“池塘的水”为意象仿写冰心的诗: 墙角的花??,?你孤芳自赏时??,?天地便小了?。? ( 要求:请选择具体事物,通过情境表达自己的思想感受。写时要注意,第一句选择某一“事物”而不是人,第二句写该事物的“缺点”,第三句写这个缺点造成的“危害”。) ;辨析:另类诗歌 ;二、 写诗,要酝酿情感。 ;研讨: *有了意象是否就能写出美妙的诗句呢? ;三、写诗只要抓住意象,就抓住了诗歌的内蕴。 *比一比:看哪首诗更美? ;; ;[随堂练习] ; 五、想象应该是诗歌走向美感的前提,诗歌要走向美感,除了想象,还必须使用比喻等修辞手法。? ;总结:写诗应该注意些什么? ; 诗歌是情感的音乐,心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感,写诗就是重塑情感,热爱诗歌就是热爱生命!? ; 幸福 春天 幸福是一根长长的风筝线 我在下头 梦想在上头 夏天 幸福是一眼清清的泉水 我在源头 拼搏在尽头 秋天 幸福是一个甜甜的苹果 我在地头 收获在心头 冬天 幸福是一片皑皑的白雪 我在外头 孕育在里头 ;具体、形象、生动; 学以致用,大胆写作?。 阅读下边这首小诗,补写第二、四小节空缺的内容,使之保持连贯. ;作文练习? ; 限时作文(20分钟); 1、教师讲评2——3篇作文。 姓名 时间 字数 第一卷 第二卷 末 卷;课后纪要;谢谢大家!

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