高三化学无机非金属元素及其化合物苏教版知识精讲.docxVIP

. 高三化学无机非金属元素及其化合物苏教 版 【本讲教育信息】 一.教学内容： 无机非金属元素及其化合物 二.教学目的 掌握氯、氧、硫、氮、磷、碳、硅所在主族元素性质的相像性、递变规律和特殊性； 重点掌握几种常有典型物质的物理性质和化学性质； 掌握硫酸、硝酸的化学性质； 掌握氯气、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、二氧化碳、氨气、氢气的实验室制法随和 体的收集与尾气的吸收。 三.教学重点、难点 常有非金属元素的性质及相互关系 四.教学过程： 元素化合物是高中化学的主体，这部分内容与基本观点、基本理论相互渗透，与化学实 验、化学计算联系紧密。复习元素化合物，要运用规律、把握重点、抓住重点、联系实际、 编织元素化合物的科学体系。 元素化合物知识复习中要注意相像、邻近内容的总结概括。如SO2、CO2、SO3、P2O5、 SiO2等都是酸性氧化物，它们的性质有相像之处也有相异点。高考命题时常会把这种关系 编入试题中。近几年的高考试题中这种趋向比较显然，值得大家重视。 说明： 氯元素的知识网络 .专业. . 次氯酸、漂白粉的性质 HClO分子的构造式为H－O－Cl（氧处于中心），所以电子式为。次氯酸、次 氯酸钙等有多方面的性质，经常用到以下几方面性质： （1）HClO是一种弱酸，与碳酸比较电离能力有如下关系：H2CO3HClOHCO3-，请 剖析下列反响： 少量二氧化碳通入NaClO溶液中：NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO 氯气通入碳酸氢钠溶液中：Cl2+NaHCO3=NaCl+CO2↑+HClO 2）ClO-是一种弱酸的酸根离子，能发生水解反响：ClO-+H2OHClO+OH-，所以次氯酸钙溶液显碱性。 若碰到铁盐、铝盐易发生双水解：3ClO-+Fe3++3H2O=Fe（OH）3↓+3HClO 3）HClO和ClO-都拥有强氧化性，不论酸性、碱性条件下都能够跟亚铁盐、碘化物、硫化物等发生氧化复原反响，但不能使品红溶液褪色。如： 硫酸亚铁溶液遇漂白粉：2Fe2++5ClO-+5H2O=2Fe（OH）3↓+Cl-+4HClO 漂白粉遇亚硫酸盐：ClO-+SO32-=Cl-+SO42- （4）HClO见光易分解：2HClO2HCl+O2↑ 5）次氯酸钙中的Ca2+、ClO-能够表现出一些综合性质。如少量二氧化碳通入次氯钙溶液中： Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 注意理解二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠分别跟次氯酸钙溶液反响的差别： Ca（ClO）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClO Ca（ClO）2+NaHCO3=CaCO3↓+HClO+NaClO .专业. . 碳、硅及化合物的联系网络 氧及其化合物相互联系 氮及其化合物间的转变关系 6. 熟记常有物质的颜色和状态： 7. 常有物质的毒性。 （1）有毒的单质：氯气、溴、氟气、 Hg、As等 （2）有毒的气体或蒸气：氯气、氟气、溴蒸气、一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、二 氧化硫、三氧化硫（熔点：16.8℃）、甲醛、苯蒸气、硝基苯 （3）有毒的离子：重金属阳离子，如 Cu2+、Ag+、Pb2+、Hg2+等。 常温下，呈液态的物质有：H2O、Br2、Hg、乙醇、乙醛（沸点20.8℃）、乙酸（熔点 16.6℃）、苯、四氯化碳、氯仿等。 气体中极易溶于水的气体有：氟化氢、氨、氯化氢、碘化氢、二氧化硫、二氧化氮。 .专业. . 常有物质的漂白性： 1）氧化漂白型：HClO、Ca（ClO）2、Na2O2、H2O2、HNO3、O3等，漂白过程不可 逆。 2）化合漂白型：SO2、H2SO3等，漂白过程可逆。 说明：a：漂白性是指化学变化。活性炭为疏松、多孔的物质，拥有较大的表面积，能够 吸附一些有色物质而使之褪色，是物理变化。 b：漂白一般是指派有机物褪色，即便使无机物褪色也不叫漂白，如二氧化硫使碘水褪 色。 c：两种不同的漂白剂混淆可能失去漂白作用，如二氧化硫和氯气按1：1的体积比混淆， 生成了盐酸和硫酸，不再拥有漂白性。 11.离子查验中的注意事项： （1）查验Ag+：加入Cl-，产生白色积淀，积淀不溶于稀硝酸（不能加盐酸或硫酸）。 （2）查验SO42-：加入Ba2+，产生白色积淀，积淀不溶于稀盐酸（不能加硝酸或硫酸）。 最正确方法是先加盐酸，无气体或无积淀产生，再加Ba2+，有白色积淀产生。既要防备SO32- 的扰乱，又要防备Ag+的扰乱。 3）加入不同的酸可能产生的气体有：氢气、二氧化碳、二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、二氧化氮等。 4）加入强碱产生的气体有：氨气、氢气（铝或硅与氢氧化钠反响）。 掌握硝酸、硫酸、盐酸与不同金属的反响规律。 掌握常有的几个连续氧化规律（反响条件略）： 1）NH3→NO→NO2 2）H2S→S→SO2→SO3 3）Na→Na2O→