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江苏省铜山区七年级生物下册 9.3 单细胞的生物体导学案(无答案)(新版)苏科版.docxVIP

江苏省铜山区七年级生物下册 9.3 单细胞的生物体导学案(无答案)(新版)苏科版.docx

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    单细胞的生物体 [学习目标] 1. 说出单细胞生物体的构成. 2. 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动. 3. 初步学会生物科学探究的一般方法,培养学生做出假设,得出结论,表达和交流的科学探究能力. 4. 通过探究实验帮助学生体验学习生物的兴趣. [学法指导]P33----P37 1．观察酒酿中的酵母菌,对照图 8—11说一说酵母菌的形态、结构有哪些特点？ 2．观察草履虫,对照图 8—13说一说草履虫的形态、结构有哪些特点？ 3．思考单细胞生物能否进行运动、呼吸、消化、生殖等各项生命活动？ ★4．通过探究草履虫是否能对外界的刺激做出反应来回答上面问题,如何完成草履虫 趋利避害 的探究实验

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