坚定理想信念雕塑良好师德师风.docVIP

- . z 坚决理想信念,雕塑良好师德师风 袁作姝 2016年8月27日 8月23日下午,我校全体教师在文化礼堂参加了立清教师的讲座,受益匪浅!教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。下面，谈谈师德师风失的原因和建立健全师德师风管理制度两个方面的问题。一、师德师风失的原因：1、受社会不良因素的影响随着我国改革开放的不断深入，社会事业的不断进步，综合国力不断增强，人民生活质量的不断提高。在各种不良因素的影响下，少数教师免疫力差，导致自己精神空虚，欲念扩 2、学校管理出现盲区，其具体表现为四个方面：一是重智轻德。有的学校仍然只重教学质量，轻思想道德建立；只重考试成绩，轻素质教育。无视了师德师风管理工作，少数学校对这项工作认识不够，管理不到位，存在热一阵冷一阵的问题，造成管理环节不衔接，监控过程出现疏漏，甚至出现盲点，导致师德失的苗头有滋生的土壤。二是不能坚持师德师风管理制度。学校的管理制度，教师的职业道德规，教师什么样的行为是违规行为，没有经常性地公示给学生、家长和社会，学生缺乏对教师行为的有效监视，有的学校学生被教师体罚或变相体罚