学校落实“五项管理”工作实施方案.docxVIP

学校落实〃五项管理〃工作实施方案 一、指导思想 落实全国教育工作会议部署，全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本 任务，推进育人方式改革，全面开展素质教育，规范学校办 学行为，扭转不科学的教育评价导向，引导全社会树立科学 教育质量观和人才培养观，促进中小学生健康成长，培养德 智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 严格落实教育部办公厅关于加强学校作业、手机、睡眠、 读物、体质等五项管理规定以及市教育局《关于进一步加强 普通中小学办学行为规范管理的通知》要求，进一步做好我 校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻学生 过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的 责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼 治，综合施策，全面促进学生健康成长，培养德智体美劳全四、实施保障 （一）加强组织管理，成立“五项管理”工作领导小组组长：校长 副组长：副校长组员：全体教师 （二）将五项管理作为主要内容，在工作小组领导下, 教导处、德工处进行常态化督导督查，发现问题，及时整改， 确保“五项管理”工作顺利开展，落实到位。 （三）加强宣传引导，积极宣传推广，引导家长树立正 确的成才观、教育观和作业观，营造有利于学生健康成长的 育人环境。 学校落实“五项管理”工作实施方案三篇 为了落实立德树人工作任务，保障学生身心健康，促进 学生全面开展，做好学生作业、手机、读物、睡眠、体质五 项管理工作，结合我校实际，制定本方案。 一、目标要求.作业管理：努力减负增效，作业不出校门。 .手机管理：来校不带手机，回家控制手机。 .睡眠管理：保证每日睡眠不少于10小时。 .读物管理：轻松快乐阅读，绿色健康上网。 .体质管理：加强体育锻炼，创立健康校园。 二、作业管理.提高课堂教学效率。创设高效活动课堂和训练课堂， 精讲精练，训练题目争取当堂完成。 .严格控制课外作业总量。一二年级不留家庭作业，三 至六年级每科作业时间控制在20分钟以内，总时间不得超 过1小时内。 .提高课后延时服务工作水平，确保一、二学生作业不 出校园。 .精心设计作业。提倡开放型作业和探究实践性作业， 培养学生的创新精神和实践能力，不布置机械重复性作业, 杜绝惩罚性作业。 .合理布置作业。严禁完全依托QQ群、微信群、钉钉 等应用程序布置作业，严禁给家长布置，不得要求家长打印作业。 .认真批阅作业。教师对书面作业全批全改，不得要求 家长检查和评改作业，严禁要求学生批改作业。 .重视培养学生良好的作业习惯，统一作业格式，规范 作业书写，学会认真审题，提高单位时间作业效率和正确率,自觉独立按时完成作业，杜绝抄袭作业和不交作业现象。 .关注学习差异。倡导分层、分类和自主选择性作业， 对学习困难学生作业要面批，允许学生适当调整作业内容和 时间。 .逐步建立基础性作业资源库，创新适应不同学生学习 需要的作业形式，定期将作业上传资源库。 .加强作业检查考核。教导处每月对各科作业的设计、 布置和批阅情况进行详细检查，及时发现和改进作业中存在 的普遍性问题，推广优秀教师作业经验，展评优秀学生作业。 三、手机管理 .加强教育宣传，引导学生充分认识过度使用手机（包 括电脑、平板）的危害，提高学生自我管理能力和自律自控 品质。 .加强家庭教育宣传指导，告诫家长引导家长履行家庭 教育主体责任，不让孩子将手机带入校园和课堂，在家限时、平安、理性使用手机等电子产品，形成家校协同共育合力。 .引导家长密切关注孩子手机使用的内容和时间，坚决 禁止手机 游戏，控制使用手机的时间。指导、鼓励和指导家庭制 定手机使用管理公约，引导学生在家期间养成正确使用手机 的良好习惯。 .充分考虑到学生在校期间与家长沟通的需求，学校在 办公室等区域安装公用 ，提供家长和学生联系的便捷途 径或通话条件，解决通话需求。 .努力提高教育教学质量，激发学生的学习动力，教师 不得使用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业， 严禁强制学生、家长用手机完成打卡、签到等任务。 四、睡眠管理 L合理制定作息时间，学生每天早晨6:30前起床，晚上 9： 00前就寝，养成早睡早起的好习惯。 .严格加强作业管理，减轻学生作业负担，告诫家长并 通过家长引导学生不熬夜写作业。不以牺牲学生休息时间和 身体健康为代价提高学业成绩。 .建立家校沟通机制，了解与指导学生充分睡眠，引导 家庭合理安排学生一日生活常规，教育学生晚假后不玩手机, 适当看益智类儿童电视节目、新闻联播等。 .加强宣传教育，每月开展一次以“合理作息、科学睡 眠”为主题的健康教育。 .每年5月到9月实行夏季作息时间，每天中午增设不 少于1小时的午休，保证学生充足睡眠时间。 五、读物管理 L加强教材征订和图书订购管理，教材征订前要认