第一节水中生活的动物(第一课时).pptVIP

第一节水中生活的动物(第一课时) 第1页，共37页，编辑于2022年，星期日 欢迎进入生物世界 第2页，共37页，编辑于2022年，星期日 第五单元 生物圈中的其他生物 第3页，共37页，编辑于2022年，星期日 你记得“生物圈Ⅱ号”实验吗？这个实验为什么会失败呢？科学家对此做出的总结是： 1、二氧化碳增多、氧气减少， 2、水循环失调， 3、生物种类关系的失调。 ?? 我们的地球——“生物圈Ⅰ号”会出现这种不幸吗？ 第4页，共37页，编辑于2022年，星期日  第一章 各种环境中的动物 第5页，共37页，编辑于2022年，星期日 教学目标： 1、通过实验探究，说出鱼与水中生活相适应的形态结构和生理特点。 2、搜集资料，举例说出水中生活的其他生物以及与水中生活相适应的特点。 3、联系生活实际，阐述保护水域环境的重要意义。 第6页，共37页，编辑于2022年，星期日 阅读课本P2，回答下列问题 1、目前已知的动物有多少种？ 2、按有无脊柱划分，动物可以分为哪几类？ 3、按生活环境划分，动物又可以分为哪几类？ 一、动物的多样性 第7页，共37页，编辑于2022年，星期日 答： 1、目前已知的动物大约有150万种。 2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 3、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、陆地