pep小学英语五年级上册第五单元教学设计.pdfVIP

五年级上册第五单元教学设计 第一课时 教学目标 1、能够听、说、读、写本课主要单词mirror、curtain、closet、end table、trash bin 。 2、能够听、说、认读单词air-conditioner，以及句型：Is this your... ? I have ... 并能在情景中 运用。 3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom” 教学重、难点 本课时重点掌握 Lets learn 部分六个四会单词，并能进行简单问答、介绍。难点为单词 air-conditioner 的发音。 课前准备 1、教师准备录音机、四年级上册第四单元的词卡和录音带，本课词卡二至三套。 2、教师准备一面镜子。 3、学生准备本课六个生词词卡，并带数枚硬币。 教学过程 一．热身（Warm-up） 做“低声传句子”活动：教师低声把句子“I have a study, a bathroom, a bedroom, a living room, a kitchen．”告诉每组的第一位学生，这名学生低声向后传句子，每组的最后一位学生大声 说出句子，看哪组做得又快又正确。 二．预习（Preview） 1、教师放四年级上册B Lets do 部分的录音，学生做出相应的动作。必要时，教师可展示 bed,sofa