6.3 二项式定理（原卷版）.docxVIP

6.3二项式定理 【知识点梳理】 知识点一：二项式定理 .定义 一般地，对于任意正整数〃，都有： (a + 勿〃 =C+ C\an-xb + ??? + Crnan-rbr + ??? +( 〃 ￡ N*), 这个公式所表示的定理叫做二项式定理，等号右边的多项式叫做(。+加〃的二项展开式。 式中的〃做二项展开式的通项，用T用表示，即通项为展开式的第r+1项：丁2=。碟一”, 其中的系数C；(r=。，1，2,…，n)叫做二项式系数 .二项式(a+b)11的展开式的特点： (1)项数：共有n+1项，比二项式的次数大1； (2)二项式系数：第r+1项的二项式系数为C：,最大二项式系数项居中； (3)次数：各项的次数都等于二项式的幕指数n.字母a降幕排列，次数由n到0；字母b升幕排列，次 数从。到n,每一项中，a, b次数和均为n； 知识点二、二项展开式的通项公式 二项展开式的通项： (+1 = Cnan~rbr ( r =???/) 公式特点： ①它表示二项展开式的第r+1项，该项的二项式系数是C；； ②字母b的次数和组合数的上标相同； 知识点三：二项式系数及其性质 1.S+与的展开式中各项的二项式系数C；、C；、…C；具有如下性质： ①对称性：二项展开式中，与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等，即C；=C；；T； ②增减性与最大值：二项式系数在前半局部逐渐增大，在后半局部逐渐减小，在中间取得最大值.其n 中，当n为偶数时，二项展开式中间一项的二项式系数最大；当n为奇数时，二项展开式中间两项的 （2021嘿龙江?哈尔滨三中高二阶段练习）（1）证明：J7c：=」《：；（〃￡ N*?￡N）； k+1〃+17 （2）计算：（T）°C；o2o+（T）igc；o2o+（T）2；C；o2o+…+ （T）-°2°^^jC歌;. （2020?云南?梁河县第一中学高二阶段练习（理））数列｛%｝满足4=1,生=5, 〃22时, % = 5许- 6%. （1）证明：数列｛4+1-3%｝为等比数列，并求数列｛%｝的通项公式； （2）试比拟。〃与2/+1的大小，并说明理由. n-\二项式系数。〃 2 ,相等，且最大. ③各二项式系数之和为2,即G： + C； + C； + C： + C： +…+ C： = 2； ④二项展开式中各奇数项的二项式系数之和等于各偶数项的二项式系数之和， 即 C；； + C： ++ .?. =+ C： + ??? =2〃一|。 知识点诠释： 二项式系数与展开式的系数的区别 二项展开式中，第什1项的二项式系数是组合数C：，展开式的系数是单项式的系 数，二者不一定相等。 2.（a + b + c）〃展开式中apbqcr的系数求法（％―20的整数且p + q + r = n） (a + b + cY1 =[(a + b) + c]n =C；(a + b)Z-=。；。3。〃一一,a c、「 知识点诠释： 三项或三项以上的展开式问题，把某两项结合为一项，利用二项式定理解决。 知识点四：二项式定理的应用 .求展开式中的指定的项或特定项（或其系数）. .利用赋值法进行求有关系数和。 .利用二项式定理证明整除问题及余数的求法： .证明有关的不等式问题： .进行近似计算： 【典型例题】 类型一、求二项展开式的特定项或特定项的系数 例1. （2022?全国?高二课时练习）假设x+4的展开式有16项，那么自然数〃的值为（） A. 9B. 10C. 11D. 16例2. （2021 .全国,高二课时练习）二项式的展开式中为常数项的是（） 、Xyj X） A.第3项 B.第4项C.第5项D.第6项例 例3. （2022.福建宁德.模拟预测） 例3. （2022.福建宁德.模拟预测）( 例3. （2022.福建宁德.模拟预测） (1 1 假设二项武x2--^ 7 X 的展开式中含有非零常数项，那么正整数〃的最 例4. （2022?陕西榆林.一模（理））的展开式中炉的系数是.（用数字作答）I xj 例5. （2022?全国.高二课时练习）求（2x + 4『的展开式. 例6. （2021 ?全国?高二课时练习）化简： ⑴（1 + \[x）5 + （1 — V%）5;/ \ / \4 (2) 2—+3” / \4 / \4 (2) 2—+3” + 2--3” 类型二、二项式之积/1 \6 /1 \6 1+-的展开式的常数项为（ /1 \61+-的展开式的常数项为（例7.（2019?河南中原?高三期末（理））（2x +』+j（l-x）4的展开式中含/的项的系数为5, /1 \6 1+-的展开式的常数项为（ 例8.（2021 ?全国?高二课时练习）（1+犬）6 6 6101516 6 10 15 16 例9. （2021.全国.高二课时练习）（V—。（4 + 2