2022学生会主席竞选演讲稿集合八篇.docxVIP

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  • 2022-07-27 发布于四川
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2022学生会主席竞选演讲稿集合八篇 学生会主席竞选演讲稿 篇1   各位同志,晚上好!   我是张xx,来自xx湖。今日能有机会站在这里,和我xx中的同胞们说几句心里话,感到万分的荣幸。我心里非常清晰,今日在座的各位可都是藏龙卧虎啊!幸会幸会~但鄙人也绝非等闲之辈,近年来曾获“绍兴市优秀学生干部”、“嵊州市优秀团员”、“嵊州市闪光青年”、 “嵊州市优秀学生干部”等市级以上荣誉。   当我一站在这个讲台上,一股熟识的亲切感就涌上了心头!我酷爱这个舞台!是的,去年的这个时候,我也是站在这里,自信地喊出了同样一句话“我的竞选目标是——学生会主席”。   过去的一年里,我在校学生会担当副主席一职,在校团委老师的带领下,参加并组织了不少活动。作为一名学生干部,其主要目的并不只是管理学生,更应当是服务学生:发觉来自学生中的问题、听取来自学生中的建议、回应来自学生中的提问、解决来自学生中的困难。决不能依仗自己是学生会的一份子,就高高在上,毫不讲理。做事公私分明,绝不提倡个人主义,事无大小,都要求做到公允、公正、公开。勤勤恳恳,任劳任怨,丝毫不懈怠,也毫无水分的完成团委布置的任务。   学生会主席是校学生会的领导核心,我将其指责总结为四点:1.决策2.领导3.执行4.责任。首先是决策,确定做什么事。学生会不应当是徒有虚名的组织,而应当做一些实事,成为名副其实的存在。所以学生会主席要带头创新,借鉴并学习其他学校学生会的阅历教训,依据实际状况推出一些检查工作和活动,以此促进本校学生会的完善和发展;其次是领导,要负责学生会的全面工作,主持召集全体或部长级干部进行会议商讨,监督并指导各部门的运作状况,刚好驾驭各部门工作目标完成与否,激励各部门进行创新式的实践;然后是执行,在校各级领导的支持下,在校各项管理制度的基础下,用最大的热忱和激情投入到工作中,领导全体成员把各项工作做稳、做妥、做好,把我校学生会构建成一个优秀、和谐、团结,具有强大生命力的团体;最终一点是责任,要把学生会的工作放在心上,高效率、高质量、有耐性、有责任心地去完成每一项任务,充分利用课余时间,将对学生会的热忱转变为一份责任感。   将阅历、实力、魄力和工作创新结合在一起,将决策力、领导力、执行力、责任心结合在一起,就是我会向大家交出的第一份答卷。   以上介绍肯定真实,假一罚十,欢迎举报!   好了,非常感谢大家听完我的演讲,xx就靠大家多多关照了 学生会主席竞选演讲稿 篇2 敬重的各位领导:   夏之将去、秋之将来了,伴随着的我也来了。我怀着踌躇满志而来,来竞选学生会主席。   这,便是我给大家的第一印象:戴眼镜,很健康。我是***班班长,大家都认为我感召力与工作实力强。我的简介,大家也许看过吧,不知为我喝过彩没有。不过千万别喝彩,因为那只是美妙的往事,光辉的历史或说是为了忘却的回忆。我须要的是将来的成果,因为我记得:成果属于过去,辉煌属于将来。   终归,工作熬炼了我,生活造就了我。我觉得自己有志气、信念与实力。戴尔。卡耐基曾说:“不要怕推销自己。只要仍旧认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”我认为我准行。以前,有人对我说,你就别当什么干部了,当学生官吃力不讨好,干不好爱招惹风凉话。我承认,这是事实,但我又认为,走自己的路,让别人去说吧!”正因为这样,我才说我有志气去面对现实,有志气去变更现实。   我自信,我能胜任学生会主席,我将用旺盛的精力和清楚的头脑,仔细精彩地工作。假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待卷土重来!当然,“落选”就像沙漠里下暴雨,其可能性很小。同学们,此时此刻,您是否看到了我的头上正有一股自信之气在升腾!   我想:既然是竞选,就该谈点任职后的工作安排。我准备搞一些活动,如演讲与朗诵竞赛、辩论会、联欢会、球赛等等,并重振文学社。以上仅作为我的“宏观”的工作安排,当然,也少不了有很多“微观”的实事点缀。在此,我就不细说了。我想,我们总该做一名实干家。所以,我只要求方案精炼,符合实际,便于实干,这样就会产生良好的效果,就不需那漂亮或枯燥的词汇来说明白。让时间与事实考验我吧!   诸位,在以后的岁月里,你会了解我的。支持我吧,让我周身工作的细胞兴奋起来吧!别忘了,投我一票!   文体简释:   所发表的演讲。学生竞选演讲的主要目的是通过自我推销,赢得同学们的信任与支持,从而获得熬炼自己领导才能以及为同学们服务的机会。   主要内容:   (1)自我介绍基本状况,说明竞选的缘由和愿望。   (2)讲解并描述自己在工作实力、工作阅历、特性特征等方面的优势。   (3)讲解并描述自己的主要工作设想。   (4)表明自己竞选的决心和信念,争取同学们的支持。   阅历之谈:   (1)学生竞选演讲与一般竞选演讲相比有其相像性更有其特别性。较之

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