《电子技术课程设计》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 4 电子技术课程设计 （The curriculum design of electronic technology） 课程代码学分：1分。 周数：1周（其中：讲课2 学时； 设计14 学时； 上机20 学时；答辩4 学时） 先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术 适用专业：电气工程及其自动化（卓越班） 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《电子技术课程设计》是工科院校电类专业在电子技术方面具有入门性质的重要实践环节。该环节具有自身的体系，实践性和实用性都很强。它的任务是使电类专业本科生在学完模拟与数字电子技术两门课程后，进行一次综合设计性训练，以巩固学生所学的设计知识，培养学生的基本设计技能，并培养运用基本理论知识分析问题和解决问题的能力，为今后深入学习电类专业领域的内容，并为电子技术在电气工程及其自动化的应用打下基础。 （二）课程目标 学生在教师的指导下由独立完成选定课题，在整个过程中，要求学生了解一般电子产品的生产过程，还要求学生设计出应用性、目的性较强的综合设计性实验电路，这有助于学生创新思维能力的培养和提高，为后续的专业课程和实际工作需要作好基础。 1. 知识方面 1.1…理解模拟和数字电子电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。 1.2…学会查阅技术资料和手册，合理选用方案、器件和电路。 1.3 初步掌握简单电子系统的安装布