全等三角形的判定二.pptxVIP

会计学;1.什么叫全等三角形？ 2.三角形全等的判定方法1的内容是什么？;1.理解并掌握三角形全等的判定方法2， 即“ASA”。 2.会运用“ASA”证明两三角形全等。 ;自学提纲： 1.已知两角和夹边时，三角形的形状、大小 能确定吗？你能通过画图来验证吗？ 2.判定两个三角形全等的方法2的内容是什么？ 3.课本97页例3证明两条线段相等的方法是什么？ 4.例4中测量方法和理由是什么？。;如图，小明不慎把一块三角形的玻璃打碎成两块。试问：小明应该带哪一块碎片到商店去才能配一块与原来一样的三角形玻璃？;;2、探索活动;活动二：做一做;全等三角形判定基本事实2：  两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。 简记为：“角边角”或者“ASA”（S表示边，A表示角）;例3 已知：如图∠1= ∠2， ∠ 3=∠4. 求证：DB=CB;;例4 已知：如图，要测量河对岸相对的两点A、B 之间的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C、 D,使BC=CD,再过点D作BF的垂线DE,使点A、 C、E在一条直线上，这时测得DE的长等于AB 的长，请说明理由。;拓展题;1、已知：AD ∥ CB (1)要用判定定理1证明△ADC ≌ △CBA，应添加的一个条件是什么？