七年级语文上册第四单元第13课《植树的牧羊人》(第1课时)教案新人教版.pdfVIP

《植树的牧羊人》第一课时教案设计 一．课文分析： 本文讲述了一个孤独的牧羊人,数十年如一日,靠自己的体力和毅力,把荒凉的土地,变 成流着奶和蜜的田园。课文主要赞颂了他的这种无私的精神和不图回报、为人类造福的品行。 学习这篇课文,应从梳理课文的故事情节入手,让学生利用默读的手段,在初读课文时就梳理 出作者三次造访牧羊老人的状态,可以结合课后题。然后再逐步梳理出本文的主旨所在,体会 作者对牧羊老人由衷的赞美之情。 本课为2课时。 二．教学目标： 知识与技能 1.掌握本文出现的生字词。 2.快速默读课文,概括文章的主要内容。 3.边读边想,理解词句意义和句段之间的内在联系。 过程与方法 1.在默读中学会圈点勾画的方法。 2.学会透过某一句或某一章节推断故事中心的方法。 情感态度与价值观 感悟和学习牧羊老人的无私奉献的精神和甘心为人类造福的优秀品质。 三．教学重难点： 【重点】 1.快速默读课文,概括文章的主要内容。 2.边读边想,理解词句意义和句段之间的内在联系。 【难点】 学会透过某一句或某一章节推断故事中心的方法。 第一课时教学目标： 1.快速默读课文,概括文章的主要内容。