《电子技术课程设计A》课程教学大纲（本科）.docxVIP

电子技术课程设计A The curriculum design of electronic technology A 课程代码学分：2学分 周数：2周（其中：讲课0.5天；设计5天；上机4天；答辩0.5天） 先修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术 适用专业：电子信息科学与技术 一、课程性质与目标 （一）课程性质 《电子技术课程设计》课程是继《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后的一门实践性训练课程，它是工科院校电类专业在电子技术理论课程配合开展的具有入门性质的重要实践环节。该环节具有自身的体系，实践性和实用性都很强，它的任务是旨在通过一周实践，使自动化专业本科生理解电子设计基本原理，完整实现规定选题综合设计性项目设计，以巩固学生所学的设计知识，培养学生的基本设计技能，并培养运用基本理论知识分析问题和解决问题的能力，综合考查学生运用电子技术基础理论完成综合设计的能力，为今后深入学习电类专业领域的内容，并为模拟、数字电子技术知识在自动化控制领域的运用夯实基础。 （二）课程目标 学生在教师的指导下由独立完成选定课题，在整个过程中，要求学生了解一般电子产品的生产过程，还要求学生设计出应用性、目的性较强的综合设计性实验电路，这有助于学生创新思维能力的培养和提高，为后续的专业课程和实际工作需要作好基础。 1. 知识方面 课程目标1.