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人教版语文三年级下册《妈妈的账单》ppt课件 作者 : 眼猿(笔名)账单:记载着钱或货物出入事项的单子作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第2页妈妈的账单作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第3页阅读要求:第一遍大声朗读,要求读准字音,读通句子,把难读的词语圈出来。第二遍默读思考,看看上面的问题你解决了几个。作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第4页小彼得 账单 索取 报酬 芬尼 如愿以偿羞愧万分 砰砰直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第5页 小彼得 账单 索取 报酬 芬尼 如愿以偿小彼得给妈妈一份账单,向妈妈索要做事的报酬,如愿以偿地得到了60芬尼 。作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第6页羞愧万分 砰砰直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第7页彼得的账单母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品20芬尼把挂号件送回邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计:60芬尼如愿以偿 我觉得彼得他是一个( )的孩子,因为他( )。作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第8页小组合作学习要求(1)每人自读妈妈的账单,商讨要读好这份账单,应该读好哪几个词语,在练习单中圈出,在小组齐读。(2)小组合作,通过比较,完成表格(3)思考:从这些不同之处,分别说明了什么?不同之处小彼得的账单妈妈的账单内容不同时间不同报酬不同作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第9页生意 经办 款项 索取 报酬 餐盘 慈爱 如愿以偿 羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼彼得欠她的母亲如下款项为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计:0芬尼作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第10页账为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼 为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼 共计:0芬尼取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼 共计:60芬尼单作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第11页两份账单有那些不同呢?内容不同: 一份是母亲欠彼得的帐单,彼得做的是家务 一份是彼得欠母亲的帐单,母亲做的是照顾孩子时间不同: 妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动, 而彼得也许是一天或两天。报酬不同: 妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼, 而彼得一共向妈妈索取了60芬尼。 作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第12页彼得读着读着,他想起……作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第13页 你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出,就仅仅只有这四条款项吗 ? 如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢?请你思考。。。作者: 眼猿(笔名) 文档编码:COXXUZBNE — HWACNKCBK — 这是第14页 妈妈读了彼得的账单后,有什么反应 ?为什么什么话也没有说? 她期待小彼得能够自己醒悟,而且她相信小彼得看了她的帐单会象她期待的那样,明白事理,改正自己的不当行为。作者:
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