[宝宝爱科学少儿智慧启迪]第八课门外的客人.pdfVIP

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2022-07-28 发布于重庆
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第八课门外的客人一、教学分析：它给我们人类生活及工业上带来极大的贡献，你们知道这位明星的是谁吗？二、教学目标： 1.了解门铃的结构组成 2.明白门铃的特点和作用三、教学重点与难点：教学重点：了解门铃的构造和种类教学难点：理解门铃的作用四、教学准备： PPT、、材料模型等五、教学过程 1.复习上次课内容与提问：①排笛是如何发出声音的？ 2、导入与感知：情景导入 3、引导质疑： ①门铃为什么会发出声音呢？ 4、探究实验：演示实验 1. 1 读万卷书行万里路实验材料：材料模型实验目的：掌握门铃的内部结构和作用实验记录：组装门铃零件及相应的作用有哪些？ 5.总结： 发声的零件：喇叭（扬声器）。 由电池、电池盒、开关、扬声器组成 6、拓展： ①引导学生思考得到的结论，并举例我们生活中如何利用门铃工作原理做出的贡献。 ②开动脑筋想一想，你未来可以用什么样的科学、技术、理论来方便人类的生活。六、教学反思 ①针对本节课教学情况的总结 ②教学器材和教学过程中遇到的问题可以在此记录并回馈给我们。 2 读万卷书行万里路