《信息处理课程设计》课程教学大纲(本科).docVIP

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  • 2022-07-28 发布于河南
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《信息处理课程设计》课程教学大纲(本科).doc

信息处理课程设计 (Course Design of Information Processing) 课程代码 学分:2 周数: 2周(其中:讲课 1天;设计 2天;上机6天;答辩 1天) 先修课程:高等数学、电路、信号与系统、数字信号处理 适用专业:电子信息工程 教材:(选填) 一、课程性质与目标 课程性质 “信息处理课程设计”是在完成电路、信号与系统、数字信号处理等相关理论学习后进行的综合性训练课程,不仅使学生掌握MATLAB技术,而且能够利用MATLAB软件对信号进行采集、处理、传输、显示和存储。通过课程设计,巩固和加深学生对信号与系统、数字信号处理的基本概念、基本原理、基本分析方法的理解,培养学生根据设计题目要求,综合利用MATLAB与信号处理技术,解决实际工程技术问题能力,为将来从事信息处理专业方向研究打下基础。 课程目标 课程目标1:掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。掌握离散时间信号的频域分析,FIR 和 IIR 数字滤波器设计方法及实现结构。 课程目标2:掌握MATLAB语言特性、数学运算和图形表示;掌握MATLAB程序设计方法及SIMULINK基本仿真技术;掌握 Windows 环境下,利用MATLAB进行语音信号采集、分析与处理。 课程目标3:培养学生根据设计题目要求

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