《毕业设计(论文)》课程教学大纲(本科).docVIP

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  • 2022-07-28 发布于河南
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《毕业设计(论文)》课程教学大纲(本科).doc

PAGE6 / NUMPAGES10 毕业设计(论文) (Syllabusof Graduation Design/Project/Thesis) 课程代码学分:14 周数:16 专业:电子信息科学与技术 学院:电气信息工程学院 一、课程性质与目标 (一)课程性质 毕业设计是电子信息科学与技术专业教学进程中最后一个综合性实践性教学环节,是专业人才培养方案中的必修课程,是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示,是学生取得毕业资格的基本依据。通过这个环节主要是培养学生综合运用所学的电子电路、计算机、信息处理与控制基础理论、基本知识和基本技能来对实际问题进行分析、设计计算、研究、解决工程项目的能力,是提高专业素质和培养创新能力的重要环节,毕业设计(论文)规定为14学分,自第7学期末开题开始一直持续到第8学期16周答辩,实质性设计进度设置为16周。 (二)课程目标 课程目标覆盖知识与能力素质两方面: 课程目标1(知识):能够应用电子信息工程基础、专业基础和专业知识。 课程目标2(知识):了解与电子信息相关的技术标准、产业政策、工程管理和法律法规。 课程目标3(能力):能够通过开展文献研究,改进复杂电子信息工程问题的解决方案,以使得结论趋于合理。 课程目标4(能力):能够针对复杂电子信息工程问题进行需求分析,明确相关约束条件。 课程目标5(能力):

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