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- 2022-07-25 发布于江苏
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初中英语教学案例分析 76765
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初中英语教学案例分析
思考的问题:
1 .如何创造有利于学生学习的心理状态,形成积极的学习 态度?
案例片段描述:曾经听过两节课,期间两位老师都谈到一个 话题“肥胖”。
片段一,教师在讲到 stop sb. from doing sth.这个短语时, 让学生来造句,有一位学生站起来,与老师发生了这样一段 对话:
Student: My mother often stops me from eating meat. Teacher: Why?
Student: Because my mother says I’m too fat.
全班同学哄堂大笑,这位学生很难为情,但老师下面的一句 话马上将气氛缓和了过来。
Teacher: But I don’t think you are too fat. You are strong.
片段二,教师组织学生表演自己创作的“看病”对话,想找 一位较胖的学生来担任“患者”,有一位长得胖呼呼的学生 自告奋勇站起来,于是发生这样一段对话:
Teacher: Ok! Who will act the sick people? Any volunteers?
Student: I will. Teacher: Good! I think you are fat. You
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