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- 2022-07-28 发布于北京
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标 题: 14.4 (3)三角形全等的判定(三)
: 边边边
教学目标
、掌握已知三边画三角形的方法;
、通过实验、观察、归纳形成边边边的判定,掌握边
描 述: 边边判定,能用边边边判定说明两个三角形全等;
、通过判定的初步应用,初步形成逻辑推理能力
教学重点及难点
学会运用边边边判定
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