人教版语文一年级上册《比尾巴》公开课教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版语文一年级上册《比尾巴》公开课教案反思 《人教版语文一年级上册《比尾巴》公开课教案反思》这是一篇一年级上册语文教案，阅读教学不应该只想到阅读课文，应该更多地为学生提供一个广阔的想象空间。教学目标 1．认真看图，认知图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。 2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。 3．学习6个词语，学会7个生字，认知4个部首。 4．认知问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。 教学重点 指导同学朗读问句答句，理解“长”、“短”、“弯”、“扁”等字。 教学难点 理解句子“松鼠的尾巴好像一把伞”，“孔雀的尾巴最好看”。 教学准备 录像带、录像机、两个盒子(一个稍扁，一个稍长)、小黑板、生字卡片。 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入新课。 自然界中有许多可爱的小动物，小朋友看看(放录像)，这幅画面上有些什么动物?看清楚说。(这幅画面上有猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀) wěiba bǐ 仔细看看它们的尾巴一样吗?(板书：尾 巴)这节课俺们就来比比它们的尾巴。(板书：比) 领读课题，齐读课题：6．比尾巴。 二、初读课文，了解课文内容。 1.提出自学要求：看图轻声读儿歌，要求读准字音，想想这首儿歌告诉俺们什么。 2.各自轻声读儿歌。 3.检查生字的读音。 shuíde cháng hǎoxi