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- 2022-07-29 发布于上海
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2019 届二轮复习 图文转换 作业(全国卷用)
(限时 40 分钟)
下面是某种门禁控制器的工作流程图,请把该工作流程写成一段话,要求内容完整 ,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。(6 分)
【解析】 回答此题,要注重把握门禁控制器的工作流程,即从什么地方开始,经过哪些步骤,最终的结果是什么等。分析可知,流程图分为三部分,即采集并识别人脸图像、采集并识别指纹信息、通过验证。作答时,对每一部分进行具体解说即可。
【答案】 门禁控制器首先要采集人脸图像并进行识别,未识别的须重新采集;(2 分) 若人脸识别通过,可进入指纹信息采集;(2 分)若指纹识别未通过,也须重新采集;(1 分) 若人脸、指纹识别都通过,即可验证通过。(1 分)
下面是考研查分调剂复试流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,简洁明了,不超过90 个字。(6 分)
【解析】 第一步,分析层次。本框架图共有六个层次,其中三个层次又有并列或条件 关系,各个层次间形成双线并行逐步递进结构。第二步,理解内容。在理解内容时,重视理解“上国家线”且括号内“同时上学校线”和“上国家线”且“未上学校线”之后的两种做法的不同,前者直接参加“复试”,后者要经过“调剂”后再参加“复试”,复试“成功”与调剂“不成功”后的选择是不一样的。第三步,有序说明。拟写答案时可采用复试流程的顺序来表述,如“考生查分后,查询分数线……”。并列概念部分采用先主后次的单线解说方式,如先说同时上国家线和学校线的考生进入复试,后说上国家线和未上学校线的考生经过
调剂后可进入复试。
【答案】 考生查分后,查询分数线。(2 分)同时上国家线和学校线的考生直接进入复试,若考生仅上国家线而未上学校线通过调剂后可参加复试,复试成功则准备入学。(2 分) 复试或调剂不成功的考生可以选择继续考研或考公务员或去找工作。(2 分)
大学青年志愿者协会计划在春节来临之际,举办“不离不弃·互助进步”活动,组 织同学慰问孤儿院的孩子们,给他们送去一份关爱与温暖。下图是初步的活动构想框架图, 请把这个构想写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100 个字。(6 分)
【解析】 回答此题,要注重两个方面:区分层次和分析内容。这段话可以分为三个层 次,第一个层次是活动的主题,第二个层次是“准备”和“实施”两个阶段,第三个层次是讲述两个阶段分别包含的具体内容。作答时,将关系理顺,分层次概括具体内容即可。
【答案】 本次“不离不弃·互助进步”活动分为准备和实施两个阶段。准备阶段需事先确定活动时间,并提前准备好所需物品。(3 分)实施阶段即到达孤儿院后要先帮助孩子们打扫卫生,再陪孩子们讲故事、聊天,最后写下感想。(3 分)(意思对即可)
下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图,请把此流程写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120 个字。(6 分)
【解析】 回答这个问题,要注重观察“废旧衣物回收再利用”的流程。作答时,可以按从左到右的顺序进行表述。比如市民投放废旧衣物到回收站后,衣物要先经过整理、分类。
然后分两种情况:一是不可利用的,要将其包装后运输到资质厂加工,实现循环再利用;二 是可利用的,要清洗、消毒后进行整理、包装,其中棉衣裤类,要入库,捐赠做慈善,而衣裙裤类,则通过爱心慈善超市赠送给需要帮助的人。对上述思路进行整理即可得出具体答案。
【答案】 市民投放废旧衣物到回收站,经过整理、分类,可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装,棉衣裤类入库,捐赠做慈善,衣裙裤类通过爱心慈善超市,赠送需要帮助的人;不可利用的经包装后运输到资质厂加工,实现循环再利用。(6 分。内容完整,给 2 分;表述准确,给2 分;语言表达连贯,给2 分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分。字数超出要求,酌情扣分)
下图是某医院的“就诊流程图”,请把这个就诊流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 85 个字。(5 分)
【解析】 本题考查将流程图转换为文字的能力。首先要明确叙述对象应是“病人”,表述时“病人”应是整个句子的主语;其次要条理清晰地表述出流程的变化。考生要特别注 意“需要住院的”和“不需要住院的”的两条流程,不能混淆在一起表述,还要注意字数的限制。
【答案】 病人在门诊挂号,经医生检查、诊断后,需要住院的,拿医生开的住院单去挂号收费处缴费住院;不需要住院的,拿医生开的处方去缴费取药后离院,如需输液,就到 急诊科输液后离院。(5 分)
下面是“剪纸京花”版北京 2022 年冬奥会会徽图案,请写出该图案的构图要素及寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过150 个字。(6 分)
【解析】 会徽呈现的主题是“北京 2022 年冬奥会”,形式是“剪纸京花”。考
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